Osoba,która ukończyła zawodówkę musiała wcześniej skończyć podstawówkę- taką samą dla każdego: dla tego co idzie do liceum i dla tego co idzie do zawodówki.
Od 1999 roku działa gimnazjum,które także jest obowiązkowe tam dalej tłucze się zasady ortografii i interpunkcji.
Czy dla 15 latka to wstyd,że robi błędy zależy tylko od niego.Znam takie 15 latki,którym wstyd mimo,że mają orzeczenie o dysleksji.I coś z tym robią- pracują nad poprawną pisownią.
To mnie najbardziej osłabia:jak ktoś komuś zwróci uwagę na pisownię a ten od razu od yntelygentnych wyzywa,wmawia wywyższanie się i takie tam.
Iceni- co do magistra- przecież na studiach nie uczą ortografii
Zastanawiam się kiedy kończyły szkołę osoby, które twierdzą że w szkole podstawowej i w gimnazjum wałkuje się zasady ortografii i interpunkcji 
Te dziedziny traktuje się po macoszemu. Ostatnie dyktando miałam w 4 klasie podstawówki. Moja siostra, która jest teraz w gimnazjum też nie ma zajęć poświęconych przypomnieniu zasad pisowni.
Ja raczej się nie przejmuję tym jak coś napisałam - mimo że czasami po ponownym przeczytaniu aż ciśnie się "Boże jak ja to napisałam... Co za bełkot". Poprawiam tylko jeśli uznam że faktycznie utrudnia to zrozumienie o co mi chodziło. Za to drażni mnie nieprawidłowe użycie słów. Spotkałam się na tym forum z dwoma często spotykanymi przypadkami - mylenie bynajmniej z przynajmniej i mylenie ignorancji z ignorowaniem. Trudno się nie uśmiechnąć jak ktoś poleca komuś na problem ignorancję 
) takiej blond panienki z długimi tipsami i kurzym móżdżku. Przyjmuję do wiadomości, że są takie osoby na świecie ale nie chcę budować z nimi jakiś bliższych relacji. I tak samo jak śmierdzący żulik pod sklepem budzą mój niesmak. Ewentualnie pobudzają złośliwość.
No, ale trudno, trzeba. A na ścisłe studia, to wiedziałam, że nie pójdę, bo z takich przedmiotów jestem noga,.Znam tyle co podstawy, ale nigdy to nie było moje zainteresowanie ani nie szło mi dobrze.
. 
.
